陈琰宏老师作为一个优秀的共产党员，从事教育事业十多年，主讲《程序设计基础》、《数据结构》、《程序设计实践与提高》、《算法设计与提高》等与程序设计有关的课程，曾参与多项科研课题研究，多次获得校优秀教师、优秀党员和“三育人”先进个人等荣誉称号，同时为我校程序设计竞赛等方面做出了突出贡献，在今年的国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛带领学生取得了一项金奖、两项银奖的好成绩。他先进的教学理念与严谨的教学态度也赢得了学生们的一致认可。

不忘初心，成功并非一蹴而就

对于陈老师来说，习近平总书记的话为他的工作做出了很好的诠释。“对于习近平总书记提出的‘不忘初心’，我发自肺腑的赞同”陈老师在采访中说，“党的初心，那就是为人民服务。而对于教师来说，我们为人民服务的方式，就是能够让学生成长起来，成为将来对党，对国家，对社会有用的人。”这一次我院在第44届ICPC竞赛中取得的优异成绩，就是对于陈老师践行初心使命的最好证明。对于学生们来说，想要在程序设计竞赛中取得优异成绩，不是一蹴而就的事情。陈老师明确指出，作为一名学生，就应牢记努力学习科学知识的初心，只有保持住自己的初心，加之学校的支持，才能在竞赛道路上走得更远。

立德树人，教育更需铸人铸魂

教育的根本任务是立德树人。作为大学老师，以为党和国家培养人才为己任，陈老师以“立德树人”铸就教育之魂。培养什么人？是教育的首要问题。进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。陈老师引用党的理论来阐释他对此的理解：“人的价值通过帮助他人来实现，即实现‘他我’，在帮助他人的过程中得到一种愉悦感”陈老师的身体力行，在学生之中实现“他我”价值，也做到言传身教，让学生在学习中懂得提高自己的思想道德水平，懂得树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，以高远的志向砥砺奋斗精神，在人生道路上刚健有为、自强不息。

牢记使命，崛起更看后生之势

作为一名大学教师，陈老师一直以来都在履行他教书育人，培养人才的使命。而对于他的学生们来说，陈老师也为他们未来的使命给出了自己的理解。“我们是研究算法的，我们就可以在在高精尖技术的应用方面，发挥自己的专长优势，为国家做出贡献。”陈老师还以“两弹一星”元勋们作比：“这些伟大的科学家们，不仅要具备专业的知识，更会坚定自己为国献身的初心，牢记自己为建设军事强国的使命。”我们这一代学生们不就是这个时代的“两弹元勋”吗？在他国建立技术壁垒，对华技术封杀的今天，我们更要不忘初心，牢记使命，攻克技术瓶颈，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的青春力量。 

教书育人，是他终身的准则；立德树人，是他一辈子的信仰。不忘初心，牢记使命，他将宝贵的光阴奉献给学生，将知识的薪火永远传承。这正是我们学院教师的风采，更是信息力量的体现！正是有这样一群老师，我们学院才能在各种竞赛中屡创佳绩，信工学子们在他们的带领下，坚守初心，承担起时代的使命，拾文化之火，燃起中国未来之光。