为深化产教融合与校企合作，提升学生专业技能与实操水平，培养综合素养与职业能力，同时推动教学内容优化，2025年6月4日，在学院和学校的指导支持下，我院软件工程系彭莉莎老师特邀企业老师孔海峰工程师为同学们带来一场关于《软件设计与体系结构》课程的工程实践分享。孔老师毕业于华中科技大学软件工程专业，拥有从一本院校到顶尖学府的考研经历，以及在中厂和大厂6年的Java研发与技术管理经验。

课程开始前，彭老师围绕课程学习现状、实践与理论的关联、企业实践需求与教学介入三个方面展开前期调研，调研数据为本次课程安排和后续课程优化提供了有效依据。基于调研结论，孔老师结合自身经历，从课程回顾、工程案例实践、校园与企业项目差异、求职及考研经历等方面进行细致分享。他着重介绍企业软件系统研发的项目周期与角色协作，并以AI问诊案例，深入讲解需求分析、方案设计、整体设计、详细设计等环节。随后，从代码功能实现角度，通过“拆分代码Bug”“服务器宕机”“流量暴增”“恶意攻击”“大数相乘”5个场景，比较分析校园知识与企业实践的异同。课堂上，学生们认真听讲，不少同学认真记录，积极与孔老师互动。课后反馈显示，同学们对课程中抽象的理论知识理解更加透彻，也掌握了许多实用的工程实践技巧，此次分享有效填补了同学们对企业真实开发场景认知的空白，为后续《软件设计与体系结构》课程的学习打下了坚实的实践基础，也让课程内容与企业实际需求的结合更为紧密。

最后，他还和大家分享了简历制作、核心要素及软技能等求职经验。同学们围绕提升项目经验，求职与考研等问题，与彭老师和孔老师展开热烈讨论。彭老师表示，后续将根据同学们的需求，在课程中增设更多企业真实项目案例分析，并定时向大家分享专业行情和升学信息；孔老师也承诺会为同学们提供长期的职业发展咨询服务。未来，师生将继续努力，化解同学们对于就业和升学的疑惑与担忧。

课中师生交流情形及课后问卷调查结果显示，95%以上的学生对此次企业老师授课给予较高评价，认为达到预期，且提升了自身对专业知识的实践应用能力。此次活动有利于教学课程优化和产教融合型人才培养，助推我校“新财经战略”落地实施，加速建设特色鲜明的一流财经大学。