为提升学生对管理创新设计及其重要性的理解和深化对信息管理专业的认知度，使学生明悉专业分流的理性、合理、有效选择，2018年11月13日下午14：00，信息管理系（教工第一党支部）在学术中心第四报告厅举行了以“管理创新设计引领未来”为主题的专题讲座。本次讲座由隆清琦老师主讲，到场嘉宾有学院院长张文宇教授、教工第一党支部书记朱凌老师、实验中心主任章华老师和彭娟娟老师。

 隆清琦老师以“每一次选择和行动都在追求自身价值最大化”的开篇语展开本次讲座。首先以社会的复杂性以及复杂社会中个人、企业和国家面临的诸多管理问题为切入点，深入分析了管理的本质以及管理问题与解决方案之间的鸿沟；以“锤子与钉子”为隐喻剖析了发掘管理问题的重要性；在此基础上，探讨了管理问题的特征以及求解管理问题依赖的设计科学体系；基于路甬祥院士的“创新设计”提法，引出管理创新设计概念，并指出管理创新设计是衔接管理问题与解决方案之间鸿沟的重要桥梁和手段。

    随后，隆清琦老师深入阐述了“业务”、“数据”和“技术”之间的鸿沟，明确了开展管理创新设计的知识体系就是业务、数据和技术深度融合的知识体系；并以企业管理信息化、社会需求人才特征、大数据分析人才特征为例开展了详细的论证。以此为基础，引出信息管理专业旨在培养具备业务、数据和技术深度融合的知识体系的跨学科、复合型、创新型高级专门人才。紧接着，详细介绍了信息管理专业人才培养方向以及未来成长路径，总结了信息管理专业培养人才具备“跨学科知识复合的有机融会与贯通”、“业务、数据和技术融合的深度理解和实践”和“管理问题导向的创新设计与应用”三大明显特质；论述了具备该三大特质的学生朝多元化方向继续深造优秀明显。

随后，隆清琦老师对信息管理专业定位进行深刻的剖析，信息管理专业学生具备更强调业务、数据和技术深度融合创新设计解决方案能力；从“技术能力”、“数据处理能力”、和“业务掌握能力”三个方面例证说明了信息管理专业学生具备坚实技术功底、卓越大数据管理、分析与决策能力以及扎实的业务理解能力，更重要是信息管理专业学生具备更广的发展通道，对于业务、数据和技术的融合理解更精、更深。此后，隆清琦老师还分析了信息管理专业的国内和院内发展历史、热门技术与应用的归属问题、专业薪酬问题、专业的基础平台资源、教师资源与成果以及学生资源与成果，显示信息管理专业具有较强的优越性、信息管理专业人才具有高精尖发展的多重可能性和就业单位具有更高质量层次。最后，隆清琦老师以“同学们需要用管理创新设计的思维做出最佳的选择和行动”和“选择信管，不为别的，只为成就彼此”的结束语结束了本次讲座。

讲座之后，学院院长张文宇教授做了深入的点评，告诫同学不论选择何种专业都应该具备管理创新设计的思维，才能适应当前复杂社会发展。

    最后，章华老师就全国大学生运动会信息系统建设、运营和指挥的经历和经验向同学了做了广泛的分享，并指出做好大项目的信息系统建设与管控同样需要对业务、数据和技术有效深度融合，并展示了我院教师和学生艰苦奋斗的拼搏精神。

    此次讲座，加深同学们对管理创新设计的理解，也进一步认识了专业定位，以及初步懂得如何以最大化价值为目标选择适合自己专业的基本思路。