为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《浙江省高校课程思政建设实施方案》，根据《浙江财经大学“十四五”（2021-2025年）发展规划》（浙财大党〔2021〕26号）制定的目标和《浙江财经大学信息管理与人工智能学院“十四五”（2021-2025年）发展规划》（浙财大党〔2021〕26号）提出的要求，切实推进学校课程思政建设，经研究，决定开展学院课程思政教学项目培育工作，现将有关事项通知如下。
一、工作目标
2024年立项培育一批课程思政教学项目，推荐申报更高层次的课程思政教学成果，逐步形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围，构建全员全过程全方位育人新格局。
二、申报范围及要求
（一）示范课程
1.立项数量及申报范围：拟立项5门左右。列入学院本科人才培养方案，至少有1学期的教学实践，课程负责人为学院教师，并且未来三年能稳定开设的课程均可申报。已立项校级及以上课程思政示范课程的课程或已申报本次课程思政教学研究项目的主持人不得兼报。
2.申报程序：申报教师填写《信智学院课程思政示范课程申报书》（附件1），并填写《信智学院课程思政教学项目申报汇总表》（附件5），交至教学办，由学院组织评审。
3.立项与管理：课程建设周期为一年，按照3000元/门的标准划拨建设经费，其中立项时拨付2000元/门，结题时拨付1000元/门；过程管理：建设周期内须成功申报校级及以上课程思政项目或开展一次公开课，且须参加年中的中期检查；课程验收要求：立项后一年内，获批校级及以上课程思政项目，或者提交以下材料中的两项：1）录制一节示范课视频（45分钟，主讲教师须为学院教师，相关费用可由专业负责）；2）提供一份教学设计（约3000字）及教学演示PPT；3）总结出1-3个典型教学案例及相应教学参考资料。在建设周期内课程获省级课程思政项目立项，追加奖励经费2000元/门。
（二）教学研究项目
1. 立项数量及申报范围：拟立项3项左右。已立项校级及以上课程思政教学研究项目的主持人或已申报本次课程思政示范课程项目的主持人不得兼报。项目主持人仅限一人，须名实相符、确实承担主体任务。
教学研究项目应结合人才培养实际，紧扣“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，落实思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求，强化知识传授、能力培养、价值引领有机融合，积极在改进课程思政教育教学体制机制建设、创新课程思政方法和举措、提升专业课程和思政课程协同效应、促进课程思政教育教学管理和方法改革、提高教师课程思政教学能力、健全课程思政教学评价机制等方面开展改革研究。
2. 申报程序：申报教师填写《信智智学院课程思政教学研究项目申报书》（附件2），并填写《信智学院课程思政教学项目申报汇总表》（附件5），提交至教学办，由学院组织评审。
3. 立项与管理：课程思政教学研究项目建设周期为一年，按照5000元/项的标准划拨建设经费，其中立项时拨付3000元/门，结题时拨付2000元/门；过程管理：建设周期内须成功申报校级及以上课程思政项目或在相关教学研讨会上作30分钟的分享，且须参加年中的中期检查；课程结题要求：立项后一年内，获批校级及以上课程思政项目，或者提交以下材料：1）一篇及以上已发表的与研究项目内容密切相关的论文（要求中文核心期刊、附上复印件并出示原件）；2）项目研究和实施报告（5000字以上）。在建设周期内课程获省级课程思政项目立项，追加奖励经费2000元/门。
（三）示范教师
1. 立项数量及申报范围：拟评选5人（优先每个系1人），已获标校级及以上课程思政示范教师的教师不得申报。评选条件如下：
1）政治立场坚定，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，教书育人，遵纪守法，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，师德高尚；
2）学校在职教师，从事教学经历1年及以上，面向本科生每学年至少系统主讲1门课程，近1年未出现教学事故或教学违纪行为；
3）积极开展课程思政教学研究，努力推进课程思政教学改革创新，注重全程育人、全方位育人，课程育人实效显著，学生认可度高，学生教学测评结果优良，能够灵活运用教学方法，较好实现课程思政育人的目标和要求，对同类课程建设具有示范作用。
2. 申报程序：申报教师填写《信智学院课程思政示范教师申报书》（附件3），并填写《信智学院课程思政教学项目申报汇总表》（附件5），系部填写推荐意见，并连同课程思政建设成效相关支撑材料提交至教学办，由学院参照《浙江财经大学课程思政示范教师评审指标体系》（附件4）进行评审。
3. 立项与管理：成功入选的教师可获奖励经费2000元/人的教学建设经费，要求在立项一年内开展一次公开课或在相关教学研讨会上作30分钟的分享。立项一年内作为负责人获省级课程思政项目立项，追加奖励经费2000元/门。
（四）典型教学案例
1. 征集形式：课程思政教学案例文字稿，拟收录5篇左右。
2. 征集要求：1）课程思政教学典型案例要强化正确的政治方向，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性；2）教师要深入挖掘课程中蕴涵的思政元素，融入课程教学中，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，实现价值性和知识性的统一，达到专业知识与育人元素深度融合；3）课程思政教学案例文字稿要求：字数5000字左右，含课程概况、课程目标、思政元素、设计思路（知识点教学过程中如何切入与衔接育人元素、课程思政具体内容、运用什么方法组织实施等）、育人元素实施案例、特色及创新、教学效果等，需有适当图片支撑。
3. 材料提交：教学案例负责人填写《信智学院课程思政教学项目申报汇总表》（附件5），将文字稿和汇总表一并提交至教学办，由学院组织评审，录用项目的负责人可获奖励经费3000元/人的教学建设经费，要求在一年内成功申报校级及以上课程思政项目，或开展一次公开课，或在相关教学研讨会上作30分钟的分享。教学案例相关课程或负责人获省级课程思政项目立项，追加奖励经费2000元/门。
三、申报时间及其他安排
12月31日前，各项目负责人将申报材料打包发给教学办，压缩包取名为：负责人+申报项目，另外提供一份签字纸字版申报书。
特别说明：示范课程和教学研究项目负责人不能重复，其他项目可以兼报，为鼓励更多教师参与，每位负责人最多只能立项两个项目。
教学办联系人：孙山，联系电话：0571-86735883。
附件：1. 信智学院课程思政示范课程申报书
2. 信智学院课程思政教学研究项目申报书
3. 信智学院课程思政示范教师申报书
4. 信智学院课程思政示范教师评审指标体系
5. 信智学院课程思政教学项目申报汇总表
浙江财经大学信息管理与人工智能学院
2023年11月13日
