2020、2021各本科班：

根据《信息管理与人工智能学院拔尖人才项目方案》精神和要求，现面向学院2021年级启动本年度拔尖人才项目报名工作。

一、培养目标

本项目旨在培养具有扎实的理论功底，掌握科学的研究方法，具备严谨的科学思维，拥有良好国际视野的创新型学术拔尖人才。

二、项目内容

对于参加本项目的本科生注重激发创新意识、引导科研兴趣、鼓励考研留学进一步深造。具体包括以下内容：

1.项目班主任专职指导与管理

参加本项目的本科生将由学院安排专门的项目班主任，负责本项目学生的日常管理、学业规划和指导。

2.项目导师组指导学术训练

学院成立项目导师组，参加本项目的本科生由项目导师组提供学术前沿、科研训练、考研备考、留学申请等方面的讲座、培训与咨询，学生参加活动可获得相应的第二课堂学分；

参加本项目的本科生可加入项目组导师科研团队，协同研究生参与科学研究和学术训练，培养扎实的理论功底和良好的学术研究能力。本科生第一作者或者项目组导师为第一作者学生为第二作者的学术论文在国家二级(含)以上刊物发表，可替代毕业论文（设计）；

3.优先推荐与资助

参加本项目的本科生在申报国家大学生创新创业项目、新苗人才计划项目、挑战杯系列大赛、互联网+创新创业大赛、电子商务竞赛、服务外包竞赛时，可获得学院优先推荐优秀的学科竞赛和科研项目指导教师。

参加本项目的本科生每学期将获得至少一次学院优先安排或资助的机会，赴知名IT企业、行业展会、学术会议、国内与国外高校等进行参观与交流。

4.提供学术讲座学习机会

参加本项目的本科生将由学院安排丰富的学术讲座学习机会，进行专业的学术前沿、研究方法和学术规范的培训。

5.提供专用学习场所

参加本项目的本科生将由学院安排专用实验室，进行专业学习、科研实验与学术讨论等活动。

6.认证与奖励

参加本项目的本科生在完成项目培养任务，经考核合格后可获得学院颁发的《信息管理与人工智能学院学术拔尖人才项目证书》；项目中获得学术成果奖励按照学校和学院相关制度进行奖励。

7.指导老师激励

本项目会在学院年终绩效考核中给予指导老师一定绩效奖励。

三、项目考核与退出机制

1.参加本项目的学生每学期进行一次考核，综合考核参加本项目以来的学习成绩，参与本项目各类讲座、参观、交流等活动的情况，以及参与科研课题取得的成果，由导师组给出优秀、良好、合格、不合格的初评意见，初评合格及以上学生再经学院组织的答辩、面谈或材料审核环节确定最终考核成绩；

2.考核不合格或本学年平均绩点成绩比前一学年下降10%以上的学生，将自动退出本项目；考核中存在问题的学生，将反馈并给予预警，连续两次预警将自动退出本项目。

3.项目结题考核合格需满足以下条件：（1）完成5000字以上结题报告一份；（2）以第一作者或通讯作者或参与在国家一级B以上期刊（会议）发表或投稿一篇学术论文，或以第一作者或通讯作者或第二参与（导师不计入）在国家二级A以上期刊或领域重要会议上发表或投稿一篇学术论文，或参与申请一项发明专利，或直接相关学术研究转化为“互联网+”或“挑战杯”竞赛入围省赛。

四、申报与选拔

1.申报条件：

（1）有良好的科学素养和创新意识，对专业学习有浓厚的兴趣，有考研、留学等学业目标；

（2）学生平均学分绩点在3.6（含）以上（截至2022年6月）；

4.报名：申请学生需了解导师信息并填写报名表（表格见附件），于6月26日16：30前提交纸质报名表到学院教学办公室（9513）。报名人数超过当期项目招生人数时，由学院根据平均学分绩点与面试成绩综合排名，从高分到低分确定项目录取名单，确定录取学生可联系导师。

最终录取名单另行公告。

浙江财经大学信息管理与人工智能学院

2022年6月21日