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我院张翔老师在校第四届教师教学创新大赛中荣获二等奖

来源: 作者:徐乐审核人:发布时间:2024-01-26点击数:

近日,学校第四届教师教学创新大赛圆满落幕。大赛以“推动教学创新,培养一流人才”为主题,共有32名主讲教师参加新文科、新工科、基础课程、课程思政四个赛道,参赛人数逐年增加。

比赛现场群贤毕至、精彩纷呈。参赛教师的教学创新设计突显“以学生发展为中心”的教学理念,深挖课堂教学的痛点和难点,充分利用数字赋能将现代教育信息技术融入教学实践,并将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,体现了课程的高阶性、创新性与挑战度,展示了学校教师重视教学、崇尚创新的良好风尚和卓越教学水平。经专家评审,我院张翔老师以《人工智能专业实践——机器人创新与实践》课程参赛,荣获新工科组二等奖。

参赛课程:《人工智能实践-机器人创新与实践》是一门涵盖机器人技术与人工智能应用的课程,面向人工智能智能和软件工程专业学生开设。课程教师团队在多年的授课中积累了大量经验和创新改革,提出了以教学、竞赛、科研、产业为主的“一体两翼三驱动”教学体系,并融合了以“重走长征路”为案例的爱国主义教育,为学生提供了丰富的跨学科课程,同时鼓励学生积极参与实践项目,培养他们的团队协作能力和创新思维,使其能够跨越学科边界,解决复杂问题,培养具备全面素养和社会责任感的复合型人才。

个人简介:张翔,博士,中共党员,硕士生导师。主要研究方向:大数据可视分析与人机交互、数字孪生、元宇宙、知识图谱等。主持并参与国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江教育厅、及其他横向课题6项,以第一或通讯作者在中国图像图形学报、计算机辅助设计与图形学学报、IET Intelligent Transport Systems、Neurocomputing等国内外学术刊物和会议上发表论文10余篇,获得授权发明专利2项,软件著作权1项。多次带领学生参加全国大学生计算机设计大赛、国家大学生创新创业大赛、中国可视化挑战赛、全国大学生服务外包大赛、美国大学生数学建模大赛、浙江省大学生科技创新活动(新苗人才计划)等项目,获得一等奖、二等奖10余项。多次在ChinaVis大会主持session并做学术报告分享,相关研究成果获得业界同行一致认可。带领团队开发的pepple机器人,获得家长和校领导的高度赞赏,并在学习强国、教育在线等多家主流媒体报道。


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